小學四年級之前,逼孩子養(yang) 成這四個(ge) 習(xi) 慣,受用一生。
第一個(ge) ,聽指令的習(xi) 慣。幼兒(er) 園的課堂是比較散漫的,孩子可以隨意的下座位講話,但是上了小學就不同了,課堂有嚴(yan) 格的紀律,老師對我們(men) 孩子也會(hui) 有很多的要求。如果孩子不聽話,就很難跟上老師的上課節奏了,所以,我們(men) 可以經常帶孩子玩聽故事回答問題的遊戲,通過這個(ge) 方法去訓練孩子的指令感。
第二個(ge) ,整理物品的習(xi) 慣。低年級的孩子上學容易丟(diu) 三落四,早上拿這個(ge) 東(dong) 西出去,下午放學書(shu) 包裏麵就沒有了,學會(hui) 了整理自己的物品,既能夠培養(yang) 孩子做事的條理性,這個(ge) 也是學霸們(men) 必備的一種習(xi) 慣。
第三,早睡的習(xi) 慣。小學的孩子,我們(men) 盡量讓他十點鍾之前一定要上床睡覺,一方麵是保證孩子一個(ge) 充足的睡眠。另外一方麵,對孩子第二天的學習(xi) 效率也有幫助的。
第四個(ge) ,溝通和複述的習(xi) 慣。每天回家問孩子這麽(me) 幾個(ge) 問題,比如說今天在學校裏麵有什麽(me) 好玩的事情嗎?有沒有交到一些好的朋友呀?今天有哪些課程讓你印象深刻呢?老師上課講了哪些東(dong) 西呢?從(cong) 這些問題開始,慢慢的讓孩子學會(hui) 怎麽(me) 去複述,複述他在學校裏麵發生的事情,包括他上課的一些內(nei) 容,這樣的話既能夠鍛煉孩子的表達力,又能夠鞏固他所學的知識。
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