盯著孩子寫(xie) 作業(ye) ,後果很嚴(yan) 重。
有很多家長喜歡在孩子寫(xie) 作業(ye) 的時候,盯著他們(men) ,一旦發現孩子有出錯的地方,比如說字寫(xie) 錯了、寫(xie) 歪了,就會(hui) 一邊幫助孩子修改,一邊批評、埋怨孩子:“你是怎麽(me) 搞的?這麽(me) 簡單都不會(hui) ,是不是上課就沒聽懂呢?”。
其實,孩子在這樣的焦慮緊張的氛圍當中,學習(xi) 的興(xing) 趣是很難被打開的,這時候家長再怎麽(me) 說教,孩子都是聽不進去的,也改不了,陪孩子寫(xie) 作業(ye) 的正確打開方式,應該是這樣子的。建議點讚收藏。
首先,是問一下孩子有多少家庭作業(ye) ,然後叫他自己去做,家長們(men) 都是輕手輕腳的去做自己的事情,不輕易的去打擾孩子,等到孩子做完作業(ye) ,家長在按照以下的方法來進行檢查,低年級的孩子重點檢查字跡的是否端正,高年級的孩子重點檢查孩子做題思路。
大多數父母煞費苦心的盯著孩子寫(xie) 作業(ye) ,一個(ge) 錯誤一個(ge) 錯誤的糾正,到頭來惹一肚子氣,還被孩子埋怨。而有些父母隻是陪在孩子身邊,靜靜的做自己手頭工作,看似不上心,但孩子卻能夠很好的完成作業(ye) 。
因此,千萬(wan) 不要再盯著孩子寫(xie) 作業(ye) 了,他緊張,你也不開心,你認同嗎?
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