孩子偷錢買(mai) 零食,但是我那個(ge) 年代的孩子才幹的事情。我的孩子們(men) 從(cong) 來不需要偷錢買(mai) 零食,但是當然有些其他的,說他偷錢買(mai) 個(ge) 玩具,這些東(dong) 西要怎麽(me) 樣去解決(jue) ?
首先咱們(men) 要理解孩子偷錢去買(mai) ,無論是文具還是玩具都是滿足他的物欲,這個(ge) 時候偷這個(ge) 行為(wei) 是一個(ge) 特別嚴(yan) 重的事情,不要覺得孩子小,不重視,不要覺得咱們(men) 不在乎那點錢,可以模糊處理,在這個(ge) 時候孩子需要知道的一個(ge) 事情是邊界。對於(yu) 財產(chan) 、對於(yu) 金錢的一個(ge) 邊界的一個(ge) 清晰的認知,要讓他知道偷這個(ge) 行為(wei) 是不可以被接受的,要把根本的邏輯跟孩子說清楚。
首先第一點要很正麵、很堅定的跟孩子說資產(chan) 歸屬的問題,爸爸雖然是你的家人,但是爸爸的錢不是你的錢,不是你賺的,在爸爸不知情的情況下,拿了我的錢,這種行為(wei) 就是偷,無論是爸爸還是別人,偷就是偷,會(hui) 被警察叔叔帶走的。
我們(men) 經常也會(hui) 在短視頻上麵看到,有些孩子經常性偷東(dong) 西,然後被家長直接拉到派出所,當然這種做法屬於(yu) 比較極端了,咱們(men) 也不需要刻意的去模仿,但是如果真的屢教不改,我覺得大家可以去參考參考也不是不行。
第二點就是關(guan) 於(yu) 財商教育了,很多孩子他沒有這個(ge) 金錢的邊界感,他不知道哪些錢是屬於(yu) 他的,哪些錢不能碰,所以在日常生活中,當然除了老師去教,我們(men) 在家裏要利用好各種機會(hui) ,比如帶孩子逛超市買(mai) 東(dong) 西,日常的獎罰,紅包的管理等等,這些是很好的教育孩子財商思維的機會(hui) ,讓他用自己的錢,讓他用他微信裏麵的零花錢,讓他知道哪些錢是他的,哪些錢是我的,形成一個(ge) 金錢邊界的一個(ge) 感知,這會(hui) 避免他以後成長出大問題。
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