學會這個技巧 你的孩子也能考第一

家長要鼓勵孩子爭(zheng) 第一嗎？說兩(liang) 個(ge) 真事。

朋友a，他媽媽從(cong) 小對他要求特別嚴(yan) 格，本身他已經是班上的前五名，但是他的媽媽每次都會(hui) 以第一名的標準來要求他，在他的記憶裏麵隻有拿了第一名，媽媽才會(hui) 有笑的模樣。

朋友B，他媽媽從(cong) 來不希望他去爭(zheng) 什麽(me) 第一，他媽經常會(hui) 跟他說，你真沒必要拿第一，差不多就成了。

現在這兩(liang) 個(ge) 朋友都已經人到中年了，你們(men) 猜他們(men) 誰過得更好？誰又更認可自己原生家庭的教育方式呢？

其實，這兩(liang) 個(ge) 朋友現在過的都還成，但是他們(men) 都不認可父母的教育方式，因為(wei) 他們(men) 都因此摔過很大的跟頭。

朋友a他在事業(ye) 和學業(ye) 上一直很優(you) 秀，但是他就很難接受自己的失敗，不懂得和失敗這種狀態相處，他曾經得過深度抑鬱，差點就走不出來了。

朋友B因為(wei) 媽媽的這種凡事差不多就行了教育觀點，讓他年輕的時候特別怕累、怕麻煩，自己總不自覺的去選擇那種更為(wei) 輕鬆的生活方式，所以失去了很多讓自己變得更加優(you) 秀的機會(hui) ，這種半躺倒的生活方式，是根本沒有抵禦風險的能力的。

所以，父母到底要不要鼓勵孩子爭(zheng) 第一呢？

我們(men) 要換個(ge) 角度來思考一下。首先，父母一定要讓孩子建立一種思維的習(xi) 慣，就是你一定要比昨天的自己更好，不要跟別人比，隻跟自己比。

教育心理學有一個(ge) 詞叫做最近發展區，就是根據孩子現有的能力評估出孩子最有可能達到的發展水平。在這個(ge) 區間，你給孩子提出要求和難度，從(cong) 而激發孩子不斷的去進步，不斷的去優(you) 於(yu) 過去的自己。

那怎麽(me) 利用好這個(ge) 最近發展區來激發孩子的潛力呢？給大家三個(ge) 建議，一定要收藏。

第一，你要充分了解自己的孩子，從(cong) 不同的角度評估孩子的能力，不要隻是盯著分數，而且必須根據實際的情況去設定最近發展的目標。

第二，聽上去有點俗，但是非常重要，就是對孩子的每一次進步都要馬上表揚。

第三，對於(yu) 你的孩子要保持堅定的信心。

也是哪個(ge) 父母都不重要，重要的是趕緊了解一下自己的孩子最近發展區在哪裏，最後好好鼓勵孩子，記得告訴我孩子的變化。