不允許補課對富人和窮人都是好事

教育是真的要變天啦，最近教育行業(ye) 的重磅新聞真的是一件接著一件。

從(cong) 某平台一個(ge) 家長瘋狂控訴老師，給家長布置作業(ye) 讓家長批改，到各地推行課後延時服務，用來配合家長下班接孩子的時間，再到大力度整治校外培訓機構，直到現在暑期托管服務的熱議，一連串的變化讓人措手不及。

這除了讓一眾(zhong) 培訓機構股價(jia) 暴跌，還讓我們(men) 所有家長都覺得教育真的變天了。

要我說，不允許補課，對窮人和富人都是好事，對中產(chan) 卻不是。而且不讓上補習(xi) 班其實並不能夠消滅補習(xi) 需求，畢竟補習(xi) 這事兒(er) 對整個(ge) 社會(hui) 來講一定是壞事，因為(wei) 會(hui) 帶來不必要的惡性競爭(zheng) ，讓孩子沒有喘息的空間。

而對一個(ge) 家庭來講卻是好事，我的孩子補習(xi) ，我的孩子就比別人快，能上好大學。所以在中考依舊分流，高考依舊存在的情況下，不讓補習(xi) 完全禁止不了富人，畢竟補課需求客觀存在。不讓去機構，他們(men) 可以花大價(jia) 錢請經驗豐(feng) 富的老師一對一，可以躲著補，跑著補，甚至出國，別的孩子都補不起了。

那對窮人來說為(wei) 啥也是好事呢？因為(wei) 窮人本就補不起課，其他人補不了課的越多，對我們(men) 補不起課的孩子就越好，窮人家小孩會(hui) 覺得更公平了。

最吃虧(kui) 的就是本來可以在培訓機構每個(ge) 小時花300塊上優(you) 秀補習(xi) 老師的課，可能是四五十人的大班，也可能是上千人的網上學習(xi) ，總之花不多錢就行，現在隻能請一對一了，還得躲著花，花費至少多三倍，再不然就請大學生，但效果一定不好，他們(men) 的孩子被迫必須跟農(nong) 村小孩拚勤奮、毅力和腦子了。

這事在40年前的韓國早就發生過了，當時韓國禁止課外補習(xi) ，然後富人就找到老師家裏，一對一補課，郊外別墅躲著補，甚至在車上跑著補，所以韓國的財閥和富人家的子女都去了頂尖大學。中產(chan) 的隻能請大學生給自己的孩子補課，然後，孩子還得拚盡全力學習(xi) ，考好的大學，而窮人家的孩子隻能聽天由命了。

20年前，韓國不得不取消不讓補課的政策，韓國人的瘋狂其實跟中國人一樣，就是因為(wei) 在社會(hui) 上想要過得好，想要出頭，學曆很重要。最好韓國人，是上首爾大學、延世大學和高麗(li) 大學這樣的名校。甚至韓國的高中生有四當五落的說法，意思是睡四個(ge) 小時就能考上，五個(ge) 小時就要落榜，競爭(zheng) 非常激烈。

美國的家長也是一樣，為(wei) 了讓孩子能申請上常青藤大學，那是不擇手段雞娃的，甚至不惜賄賂。比如美劇《絕望的主婦》的一個(ge) 女主角，就為(wei) 了讓孩子上好大學而實行賄賂，這一切都是因為(wei) 好的工作，好的機遇，都跟你受到的教育息息相關(guan) 。

上個(ge) 世紀末，學曆不高的民族企業(ye) 家還是有很多的，而現在絕大部分都是知識精英。待遇好的大廠連招個(ge) 人，都要985、211。我們(men) 不焦慮是不可能的，孩子連打工的資格都沒有了。

所以，禁止校外培訓毫無疑問是對的，但是接下來馬上我們(men) 要麵對的就是更加嚴(yan) 峻的教育公平問題。最起碼教師和校長輪崗製我們(men) 先實現，重點學校消失，重點老師輪流教學，讓教育資源的分配不均消失。

當然政府也在努力的做了，最近多校劃片的實施，就能一定程度上削弱學區房和重點學校現象，相信我們(men) 的政府之後會(hui) 有更加強有力的措施去保障教育公平，畢竟隻有所有孩子都能得到公平的教育，我們(men) 民族的加速偉(wei) 大複興(xing) 才能得以保證。

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